“怎么会这样？”

“我这份教案，不对，赵老师的这份教案……”

何浮萍的表情变得极为精彩。

做梦也没想到手中紧紧握着的功劳，转瞬间就变成了炸弹。

一切正如同叶飞所说一样。

教师行业素有专攻。

在课堂上，赵露涵可以口若悬河，互动生动，但纸上谈兵确实是一塌糊涂。

何浮萍震惊期间，校长也偷偷抹着额头的汗水。

毕竟当初上报教案时，自己看都没看。

当教育局下达通报时，心也凉了半截。

无法成为重点学校，倒是其次，若这个教案真的是赵露涵写的，那么接下来的处置才叫人为难。

毕竟人家可是乡长带来的人，若是真的考核不过，难以交代。

若睁一只眼闭一只眼，也无法向教育局说明。

可事后检阅时却发现教案撰写人成为何浮萍，这实在是两不得罪最好的方法。

“校长不是这样的，实际上这个教案是赵露涵写的……”

“赵露涵，你说对不对？”

突然的反转让赵露涵呆若木鸡。

甚至带着几分内疚，正欲开口。

可校长的一句话却彻底断绝了反转的念头。

“冒名顶替，抄写教案，是要失去教师资格的。”

“尤其是各位同僚，明知情况下不上报瞒报，教师生涯也算堪忧。”

一句话打断了任何反驳的可能性。

为了自己的小金库，当初众多教师希望将赵露涵排挤在外。

可那究竟只是小金库。

若是今日承认为赵露涵撰写，断绝的可是未来前程。

如今何浮萍彻底失势，究竟选择谁来站队再清楚不过。

“我说何老师看你平常也是挺老实的，怎么出了事情就让别人背黑锅？”

“为人师表可不能做出这么恶劣的事情，这份教案分明是你亲自撰写，在办公室的时候大家亲眼所见。”

“当初我们还提出建议，这项活动对我们学校很重要，一起参谋一下，看看教案需不需要补改。”

“可是你怎么说的？非怕我们抢夺你的功劳，如宝贝一样，根本不许他人多看一眼！”

同志们的反水如同一场洪水。

瞬间让何浮萍孤立无援。

铁证如山的情况下，校长也当场宣言。

“何老师，你真的让我们非常失望。”

“作为一名教师，不敢承认自己的错误，还想诬赖给同事，你的品德已经不能让你继续在这里教学。”

“人事部门，为何老师办好离职书吧，另外，教育部门已经发布命令，进行人员编制改革。”

“其他几个临时聘用的老师，一起办理离职，好了，今天大会到此为止。”

一场会议结束，周围的教师纷纷离开会场，不敢再多看何浮萍一眼。

同时，一些年轻的教师也开始逐渐向赵露涵靠近，企图拉拢关系。

临时教师解聘对于学校来说无可厚非。

但何老师拥有着深厚教学经验，也是最有望成为班主任的存在。

如今一旦下台，这种好事情自然无条件落在了赵露涵的头上。

虽然过程面目全非，但结局却和目的一样。

等都回到教学办公室时，气氛已经完全改变。

虽然教师团队并不能完全接纳赵露涵的存在，但是对待何浮萍已经是冷眼相看。


『加入书签，方便阅读』
-->> 本章未完，点击下一页继续阅读(第1页/共2页)